Deti prichádzajúce z prostredia alternatívy - MŠ Montessori hodnotím veľmi pozitívne. Majú širší všeobecný rozhľad a vynikajú v praktických zručnostiach. Vedia prezentovať a obhájiť svoje názory, za ktoré sa nehanbia. Počas daltonských dní pracujú samostatne, bádajú, tvoria a vyhľadávajú informácie, samostatne tvoria projekty, málokedy im treba podať pomocnú ruku. Žiak zo sociálne znevýhodneného prostredia, ktorý Vašu škôlku navštevoval jeden rok vedel pri vstupe základné poznatky a zručnosti ako poznávanie farieb, čísiel do 6, samoobslužné činnosti (čo sa často u detí zo sociálne znevýhodneného prostredia nevidí). Kvôli zanedbanej domácej príprave žiak síce nenapreduje rovnako rýchlo ako rovesníci, avšak je v kolektíve obľúbený vďaka sociálnym zručnostiam nadobudnutým aj vo Vašej škôlke.ej príprave žiak síce nenapreduje rovnako rýchlo ako rovesníci, avšak je v kolektíve obľúbený vďaka sociálnym zručnostiam nadobudnutým aj vo Vašej škôlke.

Po narodení dcéry a presťahovaní sa do Zvolena sa na mňa hrnuli informácie o tom, že vo Zvolene vzniká Montessori škôlka a rôzne odporúčania. Začala som sa o Montessori pedagogiku zaujímať viac a čoraz viac sa mi páčila. Navyše som spoznala maminu, ktorej dcéra začala navštevovať vašu škôlku a bola veľmi spokojná. 
Páči sa mi, že vaša škôlka nie je "jednofarebná" a v malom kolektíve jednotriednej zmiešanej škôlky máte rôznym spôsobom rôzne deti. Pestrosť je pre deti dobrá pre učenie sa tolerancie, empatie, pre konfrontáciu s inakosťou o.i. Je výskumami dokázané, že čím je detský kolektív kozmopolitnejší, tým sú "iné" deti menej vystavované diskriminácii. Moja dcéra je mulatka. Myslím, že vaša škôlka jej umožňuje ľahšiu adaptáciu v tom, že nebude pre detský kolektív úplnou exotkou, a to aj preto, že "vaše" deti sú zvyknuté na inakosť. Dcéra môže naopak obohatiť (v)cítenie sa a vedomosti detí vo vašom kolektíve.

Moje dojmy z prístupu k dieťaťu u vás: snaha o individuálny záujem, vyžarovanie pokoja, dospelý ako sprievodca a partner, stanovanie jasných hraníc, podpora sebadôvery dieťaťa pri akejkoľvek činnosti, úcta k dieťaťu v každom druhu komunikácie o.i. 
V žiadnej inej škôlke som necítila takú dôveru v dieťa a jeho schopnosti a schopnosť rozhodovať sa. V žiadnej inej škôlke som necítila taký pokoj a slobodu detí. Žiadne dieťa u vás neblúdi kútmi v kŕči so sklopeným zrakom.

V utorok 2. 7. 2013 sa konala v priestoroch MŠ na Prachatickej ulici na zvolenskom sídlisku Zlatý potok milá slávnosť – Otvorenie detského a rodičovského Montessori centra.

Na slávnostné otvorenie prišlo dosť ľudí aj so svojimi ratolesťami. Po 16-tej hodine sa úvodného slova ujala zriaďovateľka centra Ingrid Kosová, ktorá všetkých privítala a zároveň prejavila radosť z toho, že si  toľko ľudí našlo čas a prišlo na dnešné otvorenie centra. VIAC TU